记者 国晓宁 通讯员 高玉华 张金铭
近日，东昌府区张炉集镇中心小学数学组进行了“乘创客东风，启思维之航”教研工作会议小苹果之数学版 。
最新版新课标讲“数学是一个学生不断猜想、尝试、推理、计算的生态教学过程”小苹果之数学版 。而创客教育理念是秉承着“开放创新、探究体验”的教学理念，使学生在数学教学活动中，能够始终保持坚持积极上进的学习态度，鼓励学生在实践中学习、在学习中模仿、在模仿中进步、在进步中成长，逐渐提升自身数学核心素养。
小苹果之数学版 ，大教育|东昌府区张炉集镇中心小学开展教研工作会议" >
教研会议期间，老师们纷纷建言献策小苹果之数学版 。张爱菊老师说：“在小学数学教学活动中，善于使用数学教学实验，组织学生在教学活动中探索数学知识重点内容，若将数学教学实验与‘创客教育’相结合，可以有效的激发学生兴趣，让学生能够在一个新奇、有趣、富有挑战性的教学氛围中感受数学的魅力，进而将学生思维中的‘要我学’转变成‘我要学’，调动学生内在的数学学习潜力。所以，依托数学教学实验，激发学生学习兴趣可谓是一种好的方法。”李延军主任说：“构建数学学习模型，发挥学生主观意识。构建数学学习模式是帮助学生养成，在‘做中学、学中玩、学中研’的良好学习习惯。”孔玉荣老师说：“学生在趣味的数学活动中充分展示自己的数学思维和创造才能，感受数学的独特魅力。学生在数学活动中得到快乐，在快乐中传播数学文化，提升数学素养。学生在活动中提高了学习数学的兴趣，真正走进数学，才能真正成为学习数学的小主人。”
小创客，大教育小苹果之数学版 。东昌府区张炉集镇中心小学全体数学老师将坚持把创客教育融入数学教学活动，乘创客东风，让每节课都成为“创课”，让每个学生都成为“创客”，启学生思维之航，提高学生数学核心素养。
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